e<\/sup> mill\u00e9naire<\/h2>\nCelui-ci veut offrir \u00e0 tous ses \u00e9l\u00e8ves la possibilit\u00e9 d\u2019acqu\u00e9rir une formation solide, r\u00e9aliste et ouverte sur l\u2019avenir<\/strong><\/p>\nPour chacun d\u2019eux, cette formation doit contribuer:<\/p>\n
\n- \u00e0 l\u2019acquisition de savoirs, de savoir-faire et de comp\u00e9tences intellectuelles ;<\/li>\n
- au d\u00e9veloppement des valeurs d\u00e9mocratiques, citoyennes et plurielles ;<\/li>\n
- \u00e0 promouvoir la confiance en soi, le sens des responsabilit\u00e9s et la solidarit\u00e9 ;<\/li>\n
- \u00e0 l\u2019acquisition progressive de l\u2019autonomie.<\/li>\n<\/ul>\n
Pour atteindre ces objectifs, la Communaut\u00e9 \u00e9ducative s\u2019efforce d\u2019instaurer un climat de respect mutuel et de discipline tout en cr\u00e9ant un espace culturel et d’ouverture sur le monde ext<\/strong>\u00e9rieur.<\/strong><\/p>\nNotre projet a donc l\u2019ambition de faire de chaque \u00e9l\u00e8ve,<\/strong><\/p>\n\n- un enfant, un adolescent, heureux, ouvert, autonome,<\/li>\n
- un citoyen responsable et solidaire,<\/li>\n
- un homme ou une femme “BIEN DANS SA PEAU, BIEN DANS LA VIE”<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
<\/p>\n
Accueil des \u00e9l\u00e8ves et des parents:<\/span>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 <\/strong><\/p>\nA tous les niveaux, nous voulons offrir aux \u00e9l\u00e8ves un environnement fonctionnel, motivant et dynamisant, des locaux agr\u00e9ables, propres et accueillants. En d\u00e9but d\u2019ann\u00e9e scolaire sont distribu\u00e9s diff\u00e9rents documents reprenant les informations importantes de l\u2019\u00e9cole comme l\u2019horaire, le prix des repas, les consignes de s\u00e9curit\u00e9, le calendrier de l\u2019ann\u00e9e scolaire \u2026
\nLes parents sont p\u00e9riodiquement invit\u00e9s \u00e0 des activit\u00e9s o\u00f9 la possibilit\u00e9 leur est donn\u00e9e de rencontrer des enseignants dans d\u2019autres circonstances que la classe (BBQ de rentr\u00e9e en 1\u00e8re , repas \u00e0 th\u00e8me, march\u00e9 de No\u00ebl, go\u00fbter de carnaval, f\u00eate de l\u2019\u00e9cole, repr\u00e9sentations th\u00e9\u00e2trales, \u2026)
\nLe matin est pr\u00e9vu un accueil adapt\u00e9 aux diff\u00e9rentes classes d\u2019\u00e2ge ; tous les \u00e9l\u00e8ves ont la possibilit\u00e9 d\u2019entrer dans le b\u00e2timent et de s\u2019installer dans des lieux appropri\u00e9s.<\/p>\n
Accueil des \u00e9l\u00e8ves de 1\u00e8re secondaire:<\/span><\/strong>
\nA la rentr\u00e9e de septembre, des journ\u00e9es d\u2019accueil sont organis\u00e9es pour les \u00e9l\u00e8ves de 1\u00e8re secondaire. Leur but essentiel est de permettre aux enfants de faire connaissance entre eux, avec les professeurs et avec leur nouveau cadre de vie:<\/p>\n\n- Le 1er jour: un petit d\u00e9jeuner r\u00e9unit les \u00e9l\u00e8ves, les parents et les professeurs.<\/li>\n
- Le 2\u00e8me jour: apr\u00e8s une\u00a0 promenade con\u00e7ue pour que les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent leur milieu de vie tout en continuant \u00e0 lier des contacts entre eux, un barbecue est organis\u00e9 pour les \u00e9l\u00e8ves, les parents et les professeurs.<\/li>\n
- Le 3\u00e8me jour: un escape game est organis\u00e9 pour permettre de d\u00e9couvrir toute l’\u00e9cole et de se lier d’amiti\u00e9 en collaborant de mani\u00e8re ludique.<\/li>\n<\/ul>\n
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L\u2019Ath\u00e9n\u00e9e Royal Ardenne – Hautes Fagnes offre \u00e0 vos enfants<\/h3>\n
[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][\/vc_section][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”3832″ img_size=”full” add_caption=”yes” alignment=”center”][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]<\/p>\n
STAVELOT<\/h3>\nENSEIGNEMENT MATERNEL – ENSEIGNEMENT PRIMAIRE<\/h4>\n
Directrice : Mme Remacle – t\u00e9l. 080\u00a0 29 12 01<\/p>\n
Haute Lev\u00e9e, 3 – B-4950 (voir la rubrique “contacts”)<\/p>\n
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE – ENSEIGNEMENT G\u00c9N\u00c9RAL<\/h4>\n\n- 1er degr\u00e9 options: latin, artistique, scientifico-\u00e9conomique (+ 1er degr\u00e9 diff\u00e9renci\u00e9)<\/li>\n
- 2e degr\u00e9 options: latin, sciences, langues, sciences \u00e9conomiques, sciences sociales<\/li>\n
- 3e degr\u00e9 orientations \u00e0 dominantes scientifique, \u00e9conomique, langues modernes et sciences humaines<\/li>\n<\/ul>\n
Directeur adjoint : Yves G\u00e9rardy[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_single_image image=”3835″ img_size=”full” add_caption=”yes” alignment=”center”][vc_column_text]<\/p>\n
MALMEDY<\/h3>\n
Route de Falize, 21 – B-4960<\/p>\n
Enseignement maternel – Enseignement primaire<\/strong><\/h4>\nEnseignement de la 1\u00e8re<\/sup> maternelle \u00e0 la 6e<\/sup> primaire
\n<\/sup>Possibilit\u00e9 de l’immersion en allemand \u00e0 partir de la 3\u00e8me<\/sup> maternelle \u00e0 mi-temps.<\/span>
\nClasses d\u2019immersion en allemand<\/span>
\nDirectrice: Mme Ch. Gillot – T\u00e9l. 080 79 11 25<\/span><\/p>\nEnseignement g\u00e9n\u00e9ral<\/strong><\/h4>\n\n- 1er degr\u00e9 options latine, artistique, scientifico-\u00e9conomique apprentissage en immersion ald<\/li>\n
- 2e degr\u00e9 options latin, sciences, langues, sciences \u00e9conomiques<\/li>\n
- 3e degr\u00e9 orientations \u00e0 dominantes scientifique, \u00e9conomique, classique et sciences humaines<\/li>\n<\/ul>\n
<\/h4>\nEnseignement technique de qualification<\/strong><\/h4>\n\n- 2e degr\u00e9 secteur: arts appliqu\u00e9s option: techniques artistiques<\/li>\n
- 3e degr\u00e9 secteur: arts appliqu\u00e9s option: technicien(ne) en infographie<\/li>\n<\/ul>\n
Directrice: Mme S. Layouni – t\u00e9l. 080 \u2013 79.11.22[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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PROJET D'\u00c9TABLISSEMENT - Bienvenue \u00e0 l'ARAHF<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.arahf.be\/?page_id=3508\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"PROJET D'\u00c9TABLISSEMENT - Bienvenue \u00e0 l'ARAHF\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"[vc_row css=”.vc_custom_1567242580059{margin-top: 0px !important;margin-bottom: 0px !important;border-top-width: 0px !important;border-bottom-width: 0px !important;padding-top: 0px !important;padding-bottom: 0px !important;}”][vc_column][vc_column_text css_animation=”slideInLeft”] La force de la tradition – L’audace du 3e mill\u00e9naire Celui-ci veut offrir \u00e0 tous ses \u00e9l\u00e8ves la possibilit\u00e9 d\u2019acqu\u00e9rir une formation solide, r\u00e9aliste et ouverte sur l\u2019avenir Pour chacun d\u2019eux, cette formation doit contribuer: \u00e0 l\u2019acquisition de savoirs, de […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.arahf.be\/?page_id=3508\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Bienvenue \u00e0 l'ARAHF\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2021-12-20T14:22:09+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.arahf.be\\\/?page_id=3508\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.arahf.be\\\/?page_id=3508\",\"name\":\"PROJET D'\u00c9TABLISSEMENT - 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